Tierschutzgerechte, tierschutzwidrige Erziehungsmethoden und tierschutzrelevante Fragen der Hundeausbildung

Kenntnis und Anwendung tierschutzgerechter Ausbildungsmethoden

Tierschutzrelevanz verschiedener Erziehungsmethoden und -hilfsmittel

Lernverhalten von Hunden und Lernmethodik

lerntheoretische Grundlagen von klassischer Konditionierung und operanter Konditionierung sowie von kognitivem und sozialem Lernen bei Hunden

Ausdrucksverhalten von Hunden

Kommunikationsverhalten von Hunden gegenüber Artgenossen sowie Menschen nach

bestimmten Stimmungslagen (v.a. Angst, Stress, Beschwichtigung, Abwehr) und rasse-

spezifische Unterschiede

Wesen und Verhalten von Hunden, Sozialverhalten, artgemäßes Verhalten von Hunden

in Normalsituationen versus Konfliktsituationen

Wesens- und Temperamenteinschätzung, Sozialordnung und Ressourcenkontrolle bei Hunden

Angst- und Aggressionsverhalten Ursachen und Entstehung von Meideverhalten und

Abwehrverhalten sowie Angst- und Aggressionsvermeidung im Alltag und bei der Hun-

deausbildung

Stress bei Hunden, Neurophysiologie des Stressgeschehens, Maßnahmen zur Stress-

vermeidung und Stressmanagement, Auswirkungen von Stress im Alltag und in der

Hundeausbildung

Rassekunde und rassespezifisches Verhalten: Entstehungsgeschichte der einzelnen

Rassen und ihre Eignungen, individuelle und rassespezifische Unterschiede im Verhal-

ten

Artgerechte Haltung und Zusammenleben mit dem Hund: artgemäße und rassespezifi-

sche Anforderungen an Haltung, Fütterung, Hygiene, Pflege und Auslastung des Hun-

des, Fragen des Zusammenlebens von Hund und Mensch im Alltag

Zucht, Aufzucht und Fortpflanzung von Hunden, Grundlagen der Hundezucht, Welpen-

entwicklung und Sozialisationsphasen, welpengerechtes Lernen und Anforderungen an

„Welpenschulen“

Ethologie des Hundes, Evolution und Domestikation des Hundes, Evolution von Verhal-

tensweisen; motorische, sensorische und kognitive Fähigkeiten des Hundes

Recht, Tierschutzrecht, rechtliche Fragen der Hundehaltung

Veterinärmedizinische Grundlagen, Krankheiten des Bewegungsapparates, Impfungen,

häufige Krankheiten und Erbkrankheiten, Genetik und Anatomie, Erste Hilfe beim Hund

Kommunikation und Didaktik, Grundlagen der Kommunikation und Rhetorik, Vermittlung von Lerninhalten und Aufbau von Trainingsaufgaben; ethische Fragen der Hunde Ausbildung

Mensch-Tier-Beziehung, Grundlagen der Mensch-Tier-Beziehung im Allgemeinen und

der Mensch-Hund-Beziehung im Besonderen, Kommunikation Mensch-Hund, Gefahren-

quellen und -vermeidung

Hundesport, Sparten des Hundesports und andere (rassespezifischen, altersgemäßen)

Beschäftigungsformen von Hunden (z.B. Antijagdtraining) inklusive ihrer Trainingsanforderungen, tierschutzrelevante Fragen in den verschiedenen Sparten/Trainingsprozesse.